jueves, 12 de marzo de 2009

Cómo hacer un comic

Buscando, buscando he encontrado esta presentación
que explica bastante bien los elementos esenciales del comic: secuencias, viñetas, encuadres, convencionalismos para expresar mensajes, metáforas, acciones, ruidos, movimientos o sentimientos.
Para que no tengáis disculpa si os mando hacer uno algún día no muy lejano.

sábado, 28 de febrero de 2009

Lugares de Tierra Santa

EL portal http://www.primeroscristianos.com/ ha comenzado hace unos pocos meses una sección nueva sobre los lugares más especiales de Tierra Santa desde el punto de vista del creyente.
De momento creo que hay información acerca de Nazaret, Belen y Ain Karem.
Además de contar la conexión entre estas localidades y el Nuevo Testamento, también nos informan acerca de la historia que han vivido posteriormente y su estado actual, remarcando su importancia religiosa y los diferentes lugares de culto que existen hoy en día.
Además, la información contenida en las distintas paginas web, está completada con vídeos.





viernes, 27 de febrero de 2009

Evaluación de las actividades

Buenas de nuevo:
Estaba pensando si todo el mundo tiene claro el cómo se evalúan los trabajos, especialmente aquellos que hay que presentar en formato digital.
Por si alguien tiene dudas os remito a una tabla que resume los diferentes aspectos a evaluar, junto con las diversas posibilidades de calificación dependiendo de lo que hayáis hecho. Es cierto que está pensado para presentaciones de diapositivas pero es facilmente aplicable a cualquier tipo de trabajo.
Espero que todo quede más claro.

sábado, 27 de diciembre de 2008

En el vientre materno

Buenas tardes a todos:
Como hay muchos un poco despistados vamos a poner aquí (y en el fotograma) el enlace al documental de National Geoagraphic que había que ver como tarea de Navidad.

Os recuerdo que no es un solo vídeo sino que está dividido en 11 partes; de todos modos el enlace es a la lista de reproducción de las 11 partes seguidas y en el orden correcto. Espero que saquéis tiempo de estas dilatadas vacaciones para verlo.

miércoles, 17 de diciembre de 2008

miércoles, 19 de noviembre de 2008

Sobre las persecuciones: Tácito

He encontrado por ahí algo que quizás os resulte interesante:
En sus Anales (XV, 44), Tácito, historiador romano de prestigio, testimonia la crueldad gratuita de la persecución de Nerón a los cristianos:

"Sin embargo, ni por industria humana, ni por larguezas del emperador, ni por sacrificios a los dioses, se lograba alejar la mala fama de que el incendio (de Roma) había sido mandado. Así pues, con el fin de extirpar el rumor, Nerón se inventó unos culpables, y ejecutó con refinadísimos tormentos a los que, aborrecidos por sus infamias, llamaba el vulgo cristianos.
El autor de este nombre, Cristo, fue mandado ejecutar con el último suplicio por el procurador Poncio Pilatos durante el Imperio de Tiberio y reprimida, por de pronto, la perniciosa superstición, irrumpió de nuevo no sólo por Judea, origen de este mal, sino por la urbe misma (Roma), a donde confluye y se celebra cuanto de atroz y vergonzoso hay por dondequiera. Así pues, se empezó por detener a los que confesaban su fe; luego por las indicaciones que éstos dieron, toda una ingente muchedumbre (multitudo ingens) quedaron convictos, no tanto del crimen de incendio, cuanto de odio al género humano.
Su ejecución fue acompañada de escarnios, y así unos, cubiertos de pieles de animales, eran desgarrados por los dientes de los perros; otros, clavados en cruces eran quemados al caer el día a guisa de luminarias nocturnas. Para este espectáculo, Nerón había cedido sus propios jardines y celebró unos juegos en el circo, mezclado en atuendo de auriga entre la plebe o guiando él mismo su coche. De ahí que, aún castigando a culpables y merecedores de los últimos suplicios, se les tenía lástima, pues se tenía la impresión de que no se los eliminaba por motivo de pública utilidad, sino para satisfacer la crueldad de uno solo".

Actividades: La Iglesia Antigua consigue la libertad de culto

Como lo prometido es deuda y además la Junta quiere que fomentemos la lectura y las TICs, aquí vamos con el primer ejercicio on-line:

1.- Lo primero de todo, contesta a las dos preguntas que se formulan en el enunciado de este ejercicio tras leer los extractos de los dos Edictos, Milán y Tesalónica respectivamente.

2.- Ahora que ya tenemos un poco más claro el tema de los Edictos, se trata de hacer un comentario partiendo de estas dos viñetas humorísticas acerca de las repercusiones que tuvieron para la vida de los primeros cristianos, la firma de tales acuerdos.


Recuerda que las contestaciones a las dos actividades, las debes escribir en este mismo blog, como comentario a este post. Cuando todos hayáis respondido, y no antes, las haré públicas.